Смешанные дроби

Происхождение термина «смешанное число»

Вы когда-нибудь резали пиццу и говорили: «Съел полторы пиццы»? Поздравляем — вы уже интуитивно понимаете смешанные дроби. Разберёмся, почему математики оформили это понятие именно так, а не иначе, и почему термин связан с латинским словом «смешанный».

В Средние века математики строго разграничивали целые числа и дроби — как объекты разной природы. Когда их стали записывать вместе, в одном числе, родилось латинское название numerus mixtus — буквально «смешанное число». На русский язык термин перевели дословно, и он прижился.

Из чего состоит смешанное число $3\frac{1}{4}$
ЧастьЛатинское названиеЗначение
Целая часть, $3$numerus integer«целое число»
Дробная часть, $\frac{1}{4}$fractio«дробь»
Вместе, $3\frac{1}{4}$numerus mixtus«смешанное число»

Что такое смешанная дробь

Смешанная дробь — это число, которое состоит из целой части и правильной дробной части, записанных рядом. Общий вид:

$$a\frac{m}{n}, \quad \text{где } a \in \mathbb{Z}^+,\; 0 < m < n.$$

Например: $3\frac{1}{4}$ — три целых и одна четвёртая.

1 + 3/4 = 1 3/4
Пицца целиком ($1$) плюс три четверти другой пиццы ($\frac{3}{4}$) дают вместе $1\frac{3}{4}$ пиццы.

Обратите внимание: смешанная дробь $1\frac{3}{4}$ — это сумма, а не произведение: $1\frac{3}{4} = 1 + \frac{3}{4}$. Знак «плюс» просто не пишется — это устоявшееся соглашение.

Почему смешанные дроби нужны — и когда они удобнее

У математиков есть два способа записать одно и то же число больше единицы:

Смешанная дробь против неправильной
ФормаЗаписьКогда удобна
Неправильная дробь$\frac{17}{4}$Для вычислений
Смешанная дробь$4\frac{1}{4}$Для понимания и оценки размера
Где встречаются смешанные дроби
ОбластьПример
Кулинария«$2\frac{1}{2}$ стакана муки»
Строительство«$3\frac{3}{4}$ метра доски»
Время«$1\frac{1}{2}$ часа пути»
Вес«$4\frac{2}{3}$ кг картофеля»

Перевод смешанной дроби в неправильную — и обратно

Смешанная → неправильная

Это самая важная операция. Без неё невозможно полноценно работать со смешанными дробями.

$$a\frac{m}{n} = \frac{a \cdot n + m}{n}$$

Пример. Переводим $3\frac{2}{7}$ в неправильную дробь:

  1. Умножаем целую часть на знаменатель: $3 \times 7 = 21$.
  2. Прибавляем числитель: $21 + 2 = 23$.
  3. Ставим под знаменатель $7$: $\frac{23}{7}$.

$$3\frac{2}{7} = \frac{3 \cdot 7 + 2}{7} = \frac{21 + 2}{7} = \frac{23}{7}$$

Неправильная → смешанная

Здесь работает деление с остатком.

$$\frac{p}{n} = q\frac{r}{n}, \quad \text{где } p = q \cdot n + r,\; 0 \leq r < n$$

Пример. Переводим $\frac{29}{6}$ в смешанную дробь:

  1. Делим: $29 \div 6 = 4$ (остаток $5$), потому что $4 \times 6 = 24$ и $29 - 24 = 5$.
  2. Целая часть — $4$, дробная часть — $\frac{5}{6}$.
  3. Результат: $4\frac{5}{6}$.

$$\frac{29}{6} = 4\frac{5}{6}, \quad \text{проверка: } \frac{4 \cdot 6 + 5}{6} = \frac{29}{6} \checkmark$$

Таблица переводов

Отработайте навык на этих примерах:

Смешанная дробьПереводНеправильная дробь
$1\frac{1}{2}$$\frac{1 \cdot 2 + 1}{2}$$\frac{3}{2}$
$2\frac{3}{4}$$\frac{2 \cdot 4 + 3}{4}$$\frac{11}{4}$
$5\frac{2}{3}$$\frac{5 \cdot 3 + 2}{3}$$\frac{17}{3}$
$10\frac{1}{8}$$\frac{10 \cdot 8 + 1}{8}$$\frac{81}{8}$

Смешанные дроби на числовой прямой

Числовая прямая — лучший способ «увидеть» смешанную дробь. Каждая такая дробь лежит между двумя соседними целыми числами.

0 1 2 3 4 5 3 1/10 3 3/4
Дробь $3\frac{3}{4}$ лежит близко к $4$, а дробь $3\frac{1}{10}$ — близко к $3$. Обе находятся строго между целыми числами $3$ и $4$.

Сложение и вычитание смешанных дробей

Существует два подхода. Опытные математики используют оба — в зависимости от удобства.

Способ 1 — «по частям» (целые отдельно, дроби отдельно)

$$a\frac{m}{n} + b\frac{k}{n} = (a + b) + \left(\frac{m}{n} + \frac{k}{n}\right) = (a+b)\frac{m+k}{n}$$

Пример. $2\frac{1}{6} + 1\frac{4}{6}$:

  1. Целые: $2 + 1 = 3$.
  2. Дроби: $\frac{1}{6} + \frac{4}{6} = \frac{5}{6}$.
  3. Итог: $3\frac{5}{6}$.

Пример. $1\frac{3}{4} + 2\frac{3}{4}$ — дробная часть больше единицы:

  1. Целые: $1 + 2 = 3$.
  2. Дроби: $\frac{3}{4} + \frac{3}{4} = \frac{6}{4} = 1\frac{1}{2}$.
  3. Переносим единицу: $3 + 1\frac{1}{2} = 4\frac{1}{2}$.

$$1\frac{3}{4} + 2\frac{3}{4} = 4\frac{1}{2}$$

Способ 2 — через неправильные дроби

Переводим оба числа в неправильные дроби, выполняем действие, переводим результат обратно.

Пример. $3\frac{1}{3} - 1\frac{5}{6}$:

  1. Переводим: $3\frac{1}{3} = \frac{10}{3}$, $1\frac{5}{6} = \frac{11}{6}$.
  2. НОЗ(3,6) = 6. Приводим: $\frac{10}{3} = \frac{20}{6}$.
  3. Вычитаем: $\frac{20}{6} - \frac{11}{6} = \frac{9}{6} = \frac{3}{2}$.
  4. Переводим: $\frac{3}{2} = 1\frac{1}{2}$.

$$3\frac{1}{3} - 1\frac{5}{6} = \frac{20}{6} - \frac{11}{6} = \frac{9}{6} = 1\frac{1}{2}$$

Сложение и вычитание через неправильные дроби
ПримерЧерез неправильныеРезультат
$1\frac{1}{4} + 2\frac{1}{4}$$\frac{5}{4} + \frac{9}{4} = \frac{14}{4}$$3\frac{1}{2}$
$4\frac{1}{3} - 1\frac{2}{3}$$\frac{13}{3} - \frac{5}{3} = \frac{8}{3}$$2\frac{2}{3}$
$2\frac{3}{8} + 1\frac{7}{8}$$\frac{19}{8} + \frac{15}{8} = \frac{34}{8}$$4\frac{1}{4}$
$5\frac{1}{6} - 2\frac{5}{6}$$\frac{31}{6} - \frac{17}{6} = \frac{14}{6}$$2\frac{1}{3}$

Частные случаи сложения и вычитания

Отдельно стоит разобрать два случая, которые на практике встречаются не реже, чем сложение двух смешанных дробей: когда одно из чисел — целое, или когда одно из чисел — обыкновенная (не смешанная) дробь. Правило в обоих случаях одно: представьте «недостающую» часть в удобном виде и сведите к уже знакомой схеме.

Смешанное число и целое (натуральное) число

Целое число не имеет дробной части, поэтому при сложении оно просто прибавляется к целой части смешанного числа, а дробная часть остаётся без изменений:

$$a\frac{m}{n} + c = (a + c)\frac{m}{n}$$

Пример. $3\frac{2}{5} + 4$:

  1. Целое число $4$ прибавляем к целой части: $3 + 4 = 7$.
  2. Дробная часть не меняется: $\frac{2}{5}$.
  3. Результат: $7\frac{2}{5}$.

При вычитании целого числа из смешанного действуем так же — вычитаем из целой части:

$$a\frac{m}{n} - c = (a - c)\frac{m}{n}, \quad \text{если } a \geq c$$

Пример. $7\frac{2}{5} - 4 = (7-4)\frac{2}{5} = 3\frac{2}{5}$.

Смешанное число и обыкновенная дробь

Если знаменатели совпадают, обыкновенная дробь просто прибавляется к дробной части смешанного числа (с переносом единицы при необходимости):

Пример. $2\frac{1}{3} + \frac{1}{3} = 2\frac{2}{3}$ — знаменатели совпали, числители сложились.

Если знаменатели разные, сначала приводим дроби к общему знаменателю — так же, как при сложении обычных дробей:

Пример. $2\frac{1}{3} + \frac{1}{2}$:

  1. НОЗ(3,2) = 6. Приводим: $\frac{1}{3} = \frac{2}{6}$, $\frac{1}{2} = \frac{3}{6}$.
  2. Складываем дробные части: $\frac{2}{6} + \frac{3}{6} = \frac{5}{6}$.
  3. Целая часть не меняется: $2$.
  4. Результат: $2\frac{5}{6}$.

При вычитании обыкновенной дроби из смешанного числа возможна ситуация, когда числитель дробной части смешанного числа меньше вычитаемого числителя. Тогда снова «занимаем» единицу у целой части:

Пример. $3\frac{1}{4} - \frac{3}{4}$:

  1. Дробную часть $\frac{1}{4}$ вычесть $\frac{3}{4}$ напрямую нельзя — занимаем единицу: $3\frac{1}{4} = 2\frac{5}{4}$.
  2. Вычитаем: $2\frac{5}{4} - \frac{3}{4} = 2\frac{2}{4} = 2\frac{1}{2}$.

$$3\frac{1}{4} - \frac{3}{4} = 2\frac{5}{4} - \frac{3}{4} = 2\frac{2}{4} = 2\frac{1}{2}$$

Умножение смешанных дробей

Умножение смешанных дробей «по частям» не работает — нельзя просто перемножить целые и дробные части по отдельности. Единственный корректный способ — перевести в неправильные дроби.

$$a\frac{m}{n} \times b\frac{k}{l} = \frac{an+m}{n} \times \frac{bl+k}{l} = \frac{(an+m)(bl+k)}{nl}$$

Пример. $2\frac{1}{2} \times 1\frac{2}{3}$:

  1. Переводим: $2\frac{1}{2} = \frac{5}{2}$, $1\frac{2}{3} = \frac{5}{3}$.
  2. Умножаем числители и знаменатели: $\frac{5}{2} \times \frac{5}{3} = \frac{25}{6}$.
  3. Переводим обратно: $\frac{25}{6} = 4\frac{1}{6}$.

$$2\frac{1}{2} \times 1\frac{2}{3} = \frac{5}{2} \times \frac{5}{3} = \frac{25}{6} = 4\frac{1}{6}$$

Деление смешанных дробей

Деление на дробь — это умножение на её обратную. Правило не меняется и для смешанных дробей.

$$a\frac{m}{n} \div b\frac{k}{l} = \frac{an+m}{n} \times \frac{l}{bl+k}$$

Пример. $3\frac{3}{4} \div 1\frac{1}{2}$:

  1. Переводим: $3\frac{3}{4} = \frac{15}{4}$, $1\frac{1}{2} = \frac{3}{2}$.
  2. Переворачиваем делитель: $\frac{3}{2} \to \frac{2}{3}$.
  3. Умножаем: $\frac{15}{4} \times \frac{2}{3} = \frac{30}{12} = \frac{5}{2}$.
  4. Переводим: $\frac{5}{2} = 2\frac{1}{2}$.

$$3\frac{3}{4} \div 1\frac{1}{2} = \frac{15}{4} \times \frac{2}{3} = \frac{30}{12} = 2\frac{1}{2}$$

Сравнение смешанных дробей

Сравнить смешанные дроби проще, чем кажется: большинство случаев решается без перевода в неправильные дроби.

Алгоритм сравнения:

  1. Сравниваем целые части. Если они разные — больше та дробь, у которой больше целая часть.
  2. Если целые части равны — сравниваем дробные части (по правилу сравнения обычных дробей).

Пример. Сравните $5\frac{2}{7}$ и $5\frac{3}{8}$:

  1. Целые части равны: $5 = 5$. Переходим к дробным.
  2. Сравниваем $\frac{2}{7}$ и $\frac{3}{8}$ перекрёстным умножением: $2 \times 8 = 16$ и $3 \times 7 = 21$.
  3. $16 < 21$, значит $\frac{2}{7} < \frac{3}{8}$.
  4. Вывод: $5\frac{2}{7} < 5\frac{3}{8}$.
Дробь 1Дробь 2ЗнакОбоснование
$3\frac{1}{4}$$2\frac{9}{10}$$>$Целые: $3 > 2$
$4\frac{1}{3}$$4\frac{3}{8}$$<$$\frac{1}{3} = \frac{8}{24} < \frac{9}{24} = \frac{3}{8}$
$7\frac{5}{6}$$7\frac{7}{9}$$>$$\frac{5}{6} = \frac{15}{18} > \frac{14}{18} = \frac{7}{9}$
$1\frac{1}{2}$$1\frac{4}{8}$$=$$\frac{1}{2} = \frac{4}{8}$

Смешанные дроби в жизненных задачах

Разберём несколько задач из реальной жизни — они показывают, зачем математики вообще придумали все эти операции.

Задача 1. Ремонт и трубы

Условие. Сантехник купил трубу длиной $4\frac{1}{2}$ м. На ремонт потребовалось $2\frac{3}{4}$ м. Сколько осталось?

  1. Переводим: $4\frac{1}{2} = \frac{9}{2}$, $2\frac{3}{4} = \frac{11}{4}$.
  2. НОЗ(2,4) = 4: $\frac{9}{2} = \frac{18}{4}$.
  3. Вычитаем: $\frac{18}{4} - \frac{11}{4} = \frac{7}{4} = 1\frac{3}{4}$ м.

$$4\frac{1}{2} - 2\frac{3}{4} = \frac{18}{4} - \frac{11}{4} = \frac{7}{4} = 1\frac{3}{4} \text{ м}$$

Задача 2. Рецепт на большую компанию

Условие. Рецепт рассчитан на $4$ порции и требует $1\frac{1}{2}$ стакана муки. Сколько нужно на $10$ порций?

  1. Находим количество муки на $1$ порцию: $1\frac{1}{2} \div 4 = \frac{3}{2} \div 4 = \frac{3}{8}$ стакана.
  2. Умножаем на $10$: $\frac{3}{8} \times 10 = \frac{30}{8} = \frac{15}{4} = 3\frac{3}{4}$ стакана.

$$1\frac{1}{2} \div 4 \times 10 = \frac{3}{2} \times \frac{1}{4} \times 10 = \frac{30}{8} = 3\frac{3}{4} \text{ стакана}$$

Задача 3. Скорость и расстояние

Условие. Велосипедист едет $2\frac{1}{4}$ часа со скоростью $16\frac{2}{3}$ км/ч. Какое расстояние он преодолел?

  1. Переводим: $2\frac{1}{4} = \frac{9}{4}$ ч, $16\frac{2}{3} = \frac{50}{3}$ км/ч.
  2. Расстояние = скорость × время: $\frac{50}{3} \times \frac{9}{4} = \frac{450}{12} = \frac{75}{2}$.
  3. Переводим: $\frac{75}{2} = 37\frac{1}{2}$ км.

$$16\frac{2}{3} \times 2\frac{1}{4} = \frac{50}{3} \times \frac{9}{4} = \frac{450}{12} = 37\frac{1}{2} \text{ км}$$

Задачи для самостоятельного решения

Прежде чем читать ответы, попробуйте решить эти задачи сами.

  1. Вычислите: $4\frac{2}{5} + 1\frac{4}{5}$.
  2. Вычислите: $5\frac{1}{3} - 2\frac{2}{3}$.
  3. Мама испекла $3\frac{1}{2}$ пирога и разделила его поровну между $7$ детьми. Сколько пирога досталось каждому ребёнку?
  4. Вычислите: $2\frac{1}{4} \times 3\frac{1}{3}$.
  5. Из ящика с $12\frac{1}{2}$ кг яблок продали $5\frac{3}{4}$ кг. Сколько килограммов яблок осталось?
  6. Сравните: $6\frac{5}{9}$ и $6\frac{4}{7}$.

Ответы к задачам

  1. $6\frac{1}{5}$. Целые: $4+1=5$; дроби: $\frac{2}{5}+\frac{4}{5}=\frac{6}{5}=1\frac{1}{5}$; переносим единицу: $5+1\frac{1}{5}=6\frac{1}{5}$.
  2. $2\frac{2}{3}$. Переводим в неправильные: $\frac{16}{3}-\frac{8}{3}=\frac{8}{3}=2\frac{2}{3}$.
  3. $\frac{1}{2}$ пирога. $3\frac{1}{2}=\frac{7}{2}$; $\frac{7}{2} \div 7 = \frac{1}{2}$.
  4. $7\frac{1}{2}$. Переводим: $\frac{9}{4}\times\frac{10}{3}=\frac{90}{12}=\frac{15}{2}=7\frac{1}{2}$.
  5. $6\frac{3}{4}$ кг. $\frac{50}{4}-\frac{23}{4}=\frac{27}{4}=6\frac{3}{4}$.
  6. $6\frac{5}{9} < 6\frac{4}{7}$. Целые равны; сравниваем крест-накрест: $5\times7=35$, $4\times9=36$, значит $\frac{5}{9}<\frac{4}{7}$.

Частые ошибки и как их избежать

НеверноПочему это ошибкаВерно
$2\frac{3}{5} = 2 \times \frac{3}{5}$Целая часть и дробь — это сложение, а не умножение$2\frac{3}{5} = 2 + \frac{3}{5} = \frac{13}{5}$
$2\frac{1}{3} + 1\frac{1}{3} = 3\frac{2}{6}$Знаменатель при сложении не удваивается$\frac{1}{3}+\frac{1}{3}=\frac{2}{3}$, итог $3\frac{2}{3}$
$2\frac{1}{2} \times 3\frac{1}{2} = 6\frac{1}{4}$Нельзя умножать «по частям»$\frac{5}{2}\times\frac{7}{2}=\frac{35}{4}=8\frac{3}{4}$
$\frac{7}{3} = 2\frac{2}{3}$$7 \div 3 = 2$ (остаток $1$)$\frac{7}{3} = 2\frac{1}{3}$

Отрицательные смешанные дроби

Смешанные дроби бывают и отрицательными. Здесь важно понимать одну тонкость.

$$-a\frac{m}{n} = -\left(a + \frac{m}{n}\right) = -a - \frac{m}{n}$$

Знак «минус» относится ко всему числу целиком, а не только к целой части.

Пример. Вычислите $-1\frac{1}{2} + \left(-2\frac{1}{3}\right)$:

  1. Переводим: $-1\frac{1}{2} = -\frac{3}{2}$, $-2\frac{1}{3} = -\frac{7}{3}$.
  2. НОЗ(2,3) = 6: $-\frac{3}{2} = -\frac{9}{6}$, $-\frac{7}{3} = -\frac{14}{6}$.
  3. Складываем: $-\frac{9}{6} + \left(-\frac{14}{6}\right) = -\frac{23}{6}$.
  4. Переводим: $-\frac{23}{6} = -3\frac{5}{6}$.

$$-1\frac{1}{2} + \left(-2\frac{1}{3}\right) = -\frac{9}{6} - \frac{14}{6} = -\frac{23}{6} = -3\frac{5}{6}$$

Смешанные дроби и десятичные дроби

Каждую смешанную дробь можно записать в виде десятичной — и наоборот (если десятичная дробь конечна или периодична).

$$a\frac{m}{n} = a + \frac{m}{n} = a + (m \div n)$$

Смешанная дробьПереводРезультат
$1\frac{1}{2}$$1 + 1 \div 2$$1{,}5$
$2\frac{3}{4}$$2 + 3 \div 4$$2{,}75$
$3\frac{1}{3}$$3 + 1 \div 3$$3{,}(3)$
$4\frac{5}{8}$$4 + 5 \div 8$$4{,}625$
$1\frac{1}{6}$$1 + 1 \div 6$$1{,}1(6)$

Глоссарий терминов

ТерминОпределение
Смешанное число (смешанная дробь)Число, записанное как сумма целой части и правильной дроби, например $3\frac{1}{4}$
Целая частьЧисло $a$ в записи $a\frac{m}{n}$ — показывает, сколько целых единиц содержит число
Дробная частьПравильная дробь $\frac{m}{n}$ в записи $a\frac{m}{n}$, всегда меньше единицы
Правильная дробьДробь, у которой числитель меньше знаменателя ($\frac{3}{4}$), то есть значение дроби меньше $1$
Неправильная дробьДробь, у которой числитель больше или равен знаменателю ($\frac{13}{4}$), то есть значение дроби больше или равно $1$
ЧислительВерхнее число дроби — показывает, сколько долей взято
ЗнаменательНижнее число дроби — показывает, на сколько равных долей разделено целое
Общий знаменательОдинаковый знаменатель, к которому приводят две или более дроби перед сложением или вычитанием
Обратная дробьДробь, полученная переворачиванием исходной ($\frac{p}{q} \to \frac{q}{p}$); используется при делении дробей

Итог: когда какую форму использовать

СитуацияРекомендуемая формаПочему
В тексте и ответахСмешанная дробь, например $3\frac{1}{4}$Наглядно, понятно, привычно
При умножении и деленииНеправильная дробь, например $\frac{13}{4}$Удобна для вычислений
При сложенииЛюбой способОба способа работают одинаково хорошо
При вычитанииНеправильная дробьПозволяет избежать «займа» у целой части
При сравненииСмешанная дробьЦелые части сравниваются мгновенно
В программированииДесятичная, например $3{,}25$Компьютеры не работают со смешанными дробями напрямую

Главный урок. Смешанные дроби — это не отдельная сущность, а удобная форма записи для чисел между целыми. Они существуют потому, что человеческий мозг лучше работает с числами, близкими к целым, и хуже — с большими числителями.

Умение свободно переходить между смешанной, неправильной и десятичной записью — это и есть настоящая математическая грамотность. Выбирайте ту форму, которая делает задачу проще.

Часто задаваемые вопросы

Как перевести смешанное число в неправильную дробь?

Умножьте целую часть на знаменатель дробной части, прибавьте числитель — это будет новый числитель, а знаменатель останется прежним: $a\frac{m}{n} = \frac{a \cdot n + m}{n}$. Например, $3\frac{2}{7} = \frac{3\cdot7+2}{7} = \frac{23}{7}$.

Можно ли умножать смешанные числа «по частям», как при сложении?

Нет. При умножении между целой и дробной частями появляются перекрёстные слагаемые (как в формуле FOIL), и результат «по частям» будет неверным. Единственный надёжный способ — сначала перевести оба числа в неправильные дроби, перемножить их и затем при необходимости перевести ответ обратно в смешанное число.

Почему при вычитании иногда нужно «занимать» единицу?

Если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого (например, $3\frac{1}{4} - 1\frac{3}{4}$), напрямую вычесть числители нельзя — получится отрицательное число в дробной части. Тогда одну единицу целой части превращают в дробь с тем же знаменателем и добавляют к имеющейся дробной части, после чего вычитание становится возможным.

Чем смешанное число отличается от неправильной дроби, если это одно и то же значение?

Это две разные формы записи одного и того же числа. Смешанное число ($4\frac{1}{4}$) удобно для быстрой оценки размера — сразу видно, что число «чуть больше четырёх». Неправильная дробь ($\frac{17}{4}$) удобна для вычислений: умножать и делить дроби в этой форме проще и меньше риск ошибки.

Как перевести смешанное число в десятичную дробь?

Разделите числитель дробной части на знаменатель и прибавьте результат к целой части: $a\frac{m}{n} = a + (m \div n)$. Например, $2\frac{3}{4} = 2 + 3\div4 = 2 + 0{,}75 = 2{,}75$. Если знаменатель после сокращения содержит только множители $2$ и $5$ — десятичная дробь получится конечной, иначе — периодической.

Проверьте себя

1. Чему равно $2\frac{3}{5} + 3$?

Ответ: $5\frac{3}{5}$. Целое число прибавляется к целой части: $2+3=5$, дробная часть не меняется.

2. Какое из равенств верно: $2\frac{1}{3} \times 3 = 6\frac{1}{3}$, $\frac{7}{3} = 2\frac{1}{3}$ или $3\frac{1}{2} = 3 \times \frac{1}{2}$?

Ответ: верно второе, $\frac{7}{3} = 2\frac{1}{3}$, так как $7 \div 3 = 2$ (остаток $1$).

3. Что нужно сделать, чтобы вычислить $4\frac{1}{5} - 1\frac{4}{5}$?

Ответ: нужно занять единицу у целой части: $4\frac{1}{5} = 3\frac{6}{5}$, тогда $3\frac{6}{5}-1\frac{4}{5} = 2\frac{2}{5}$.

4. Какая дробь больше: $6\frac{2}{9}$ или $6\frac{3}{9}$?

Ответ: $6\frac{3}{9}$ больше — целые части равны, а $\frac{3}{9} > \frac{2}{9}$.